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Notre mission ?
Rendre la recherche, la pédagogie et l’accompagnement accessibles à tous, à travers des articles fiables, sourcés et écrits par des professionnels engagés.
Nous croyons à la force de la collaboration : chercheurs, enseignants, orthophonistes, psychologues, associations, start-up ou institutions… chacun peut contribuer à faire avancer la compréhension et la reconnaissance des troubles DYS
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Vous êtes chercheur, professionnel de santé, enseignant, expert ou porteur de projet dans le champ de la neuroéducation, des sciences cognitives ou de la pédagogie inclusive ?
Vous souhaitez publier un article, une étude, une tribune ou un retour d’expérience sur nos médias ?
Nous accueillons avec intérêt toute proposition d’article, à condition qu’elle respecte nos critères :
contenu original, clair et sourcé,
ton pédagogique et neutre,
thématique liée aux troubles DYS, à l’apprentissage ou à l’inclusion,
absence de promotion commerciale directe.
Envoyez vos propositions à : collaborations@lesdys.fr
Réponse garantie sous 48h par notre rédaction.
Chaque publication est ensuite relue, validée et diffusée sur le média concerné (LaDyslexie.fr, Dyscalculie.fr, Dysorthographie.fr, etc.) avec mention de l’auteur et de son affiliation.
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LesDYS.fr propose également des encarts publicitaires et partenariats média destinés aux structures souhaitant communiquer dans un environnement éditorial qualifié et bienveillant :
campagnes display ou natives,
partenariats de visibilité,
valorisation de solutions EdTech, de formations ou de projets inclusifs.
Nos espaces sont disponibles sur l’ensemble du réseau (LesDYS.fr et ses sites spécialisés).
Chaque collaboration est étudiée pour garantir la cohérence éditoriale et la transparence vis-à-vis de notre audience.
📩 Contact régie publicitaire : display@lesdys.fr
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